Бакинский Европейский Лицей - это государственная школа для детей, функционирующая с 1991 года. Учреждение находится в ведении Министерства Образования Азербайджана.

Научно-методическое руководство Европейского Лицея со стороны Республиканского Научно-Практического Центра «Инкишаф» при Бакинском Государственном Университете позволяет строить учебный процесс на строго научной основе.

Образовательные модели

Модель «Европейская школа», реализуемая в лицее с 1991 года, основана на опыте школ Европейского Союза. Модель «Европейская школа» в основном определяет особенности организации учебного процесса.

Модель «Одаренный ребенок» реализуется в лицее с 1993 года и определяет особенности содержания учебного процесса. В основу данной модели положена программа Междисциплинарного Обучения (МДО) для одаренных детей (I-IX классы).

Программа МДО предполагает междисциплинарное обучение таких философских концепций как «происхождение», «структура», «изменение», «влияние», «хаос и порядок», «преемственность», «система», «сила», «адаптация» и «взаимодействие». 

Модель «Электронная школа» начала реализовываться в Бакинском Европейском Лицее с 2007-го года как пилотный проект Министерства Образования Азербайджанской Республики. В сфере организации учебного процесса модель предполагает наличие электронной системы контроля входа и выхода учащихся, использование «Электронного журнала» и «Электронного дневника» в процессе оценивания.

Организация учебного процесса

- Куррикулум Бакинского Европейского Лицея ориентирован на классы начальной (1-4 классы), средней (5-9 классы) и старшей (10-11 классы) школы.

- Академический год разделен на два семестра, а учебная неделя составляет 5 дней. В субботний день реализуются развивающие программы лицея.

- Обучение в лицее ведется на двух языках: азербайджанском и русском.

- Учебный день в лицее начинается в 8:15 и заканчивается в 13:45 (или в 14:30).

Правила приема

- С 1 марта по 31 мая необходимо зарегистрировать ребенка на сайте  www.mektebeqebul.edu.az.

- В лицее действуют азербайджанский и русский секторы. Выбранная языковая сфера должна соответствовать лексическому уровню будущего первоклассника (ребенок должен сводно разговаривать и думать на языке).

- Поступающие проходят конкурсный отбор длительностью в две недели, предполагающий два этапа. На I этапе изучаются особенности невербального интеллекта детей, ряд личностных особенностей, общий уровень развития. На II этапе изучаются особенности вербального интеллекта детей, а также развитие речи, лексический  запас, творческий потенциал, особенности эмоциально-волевой сферы, личностная зрелость.

- Дети, успешно прошедшие оба этапа, зачисляются в лицей.

Внешкольные занятия

- Шахматы;

- Волейбол;

- Баскетбол;

- Настольный теннис.