Что значит учиться в школе будущего? И чем такая школа отличается от привычной нам системы образования?
Сегодня об этом поговорим с Сарой Ханларовой, директором новой школы в Баку «Gələcəyin Məktəbi».
Сара ханум, здравствуйте! Расскажите, почему ваша школа получила такое необычное название? Чем она отличается от других школ?
Здравствуйте! Конечно, название нашей школы очень необычное - Gələcəyin Məktəbi, что означает «Школа будущего».
Во-первых, дети - это уже будущее. Во-вторых, наша школа отличается от других тем, что с первого класса дети не просто получают знания, но и учатся применять их на практике. Например, мы знакомим детей с медициной, помогаем им понять, как устроен человеческий организм, как работают его органы и системы. Наша цель - пробудить интерес к науке, показать, насколько увлекательным может быть процесс познания. Возможно, кто-то из наших учеников в будущем станет стоматологом или выберет другую медицинскую профессию. Но для нас важно не только то, кем ребёнок станет в будущем, но и то, как он развивается сегодня.
Один из главных принципов нашей школы - индивидуальный подход и дифференцированное обучение. В наших классах учатся от пяти до десяти детей, что позволяет учитывать особенности и потребности каждого ученика. Сейчас во всём мире наблюдается тенденция к созданию небольших школ, которые показывают хорошие результаты. Этот принцип лежит и в основе нашей работы: для каждого ребёнка разрабатывается индивидуальная программа. Она учитывает академическое и психологическое развитие, состояние здоровья и другие особенности ребёнка. Мы стараемся как можно лучше узнать его самого, его характер и условия, в которых он растёт.
Есть такое выражение: не зная ребёнка, невозможно правильно его воспитывать и обучать. Например, во время урока учитель объясняет новый материал. Один ребёнок усваивает его быстрее, а другому требуется немного больше времени. Это не значит, что один умнее другого. У каждого человека свой темперамент, свои особенности восприятия и свой темп обучения. Именно поэтому для нас каждый ребёнок - это целый мир. Мы стараемся уделять внимание каждому ученику, чтобы он мог раскрыть свои способности.
Ваша школа тесно связана с искусственным интеллектом. Можете объяснить, как именно вы его используете? Это отдельный предмет или искусственный интеллект интегрирован в другие дисциплины?
Очень хороший вопрос. Искусственный интеллект уже стал частью нашей жизни, и мы не можем это игнорировать. Я считаю, что это большое достижение, хотя, конечно, есть свои нюансы.
ИИ может быть помощником человека - главное, научиться правильно им пользоваться.
Мы сотрудничаем с организацией, которая занимается технологиями и искусственным интеллектом. Её специалисты приходят к нам два раза в неделю и проводят занятия с детьми.
Недавно один из них объяснял детям, что такое искусственный интеллект, и предложил представить его как друга, у которого нет глаз, рук и ног, который ничего не слышит, но при этом может помогать нам в самых разных задачах.
У нас также есть интерактивные доски. Например, ребёнок может выйти к доске, нарисовать домик и попросить ИИ создать изображение на основе его идеи. Детям очень интересно наблюдать за результатом и пробовать самим.
ИИ помогает и мне в работе. Раньше мы искали информацию в энциклопедиях и разных источниках, а сегодня можем задать вопрос и быстро получить ответ. Но важно не просто задавать вопросы, а уметь правильно их формулировать и критически оценивать полученную информацию.
Я считаю, что знакомство с такими технологиями помогает детям лучше понимать современный мир и учиться использовать новые инструменты осознанно и с пользой.
Какой подход используется к домашним заданиям и оцениванию учеников?
В этом вопросе мы тоже отличаемся от других школ. У меня большой опыт работы в системе образования, и я бы очень не хотела, чтобы детям задавали много домашних заданий. Более того, я считаю, что ребёнок должен получать все необходимые знания в школе, во время уроков.
Конечно, дома он может что-то повторять или дополнительно изучать, но в нашей школе домашних заданий нет. Всё необходимое для обучения дети осваивают в школе. Ведь ребёнок растёт, и для его развития очень важен правильный режим дня: он должен отдыхать, бывать на свежем воздухе, правильно питаться и достаточно спать.
Например, когда ребёнок уходит из школы в четыре часа, он уже изучил и усвоил материал, который проходил на занятиях. Во-первых, у нас небольшие классы, поэтому мы не принимаем слишком много детей. Благодаря этому каждый ученик получает достаточно внимания и успевает освоить всё необходимое в течение учебного дня.
После четырёх часов у ребёнка должно оставаться время для другой жизни. Родители обязательно должны проводить время со своими детьми. Я понимаю, что они тоже занятые люди, у них много работы и обязанностей, но это не освобождает их от ответственности за ребёнка. После школы он возвращается домой, отдыхает, выходит на свежий воздух и занимается тем, что ему интересно. При этом очень важно соблюдать режим сна: вовремя ложиться спать и вовремя вставать.
Недавно у нас было родительское собрание, и родители поделились интересными наблюдениями. Они рассказали, что дети настолько привыкли к школьному режиму, что после ужина сами собираются ложиться спать, потому что утром нужно рано вставать, чтобы не опоздать. У нас даже есть автобус, который забирает детей из дома.
Всё это связано с нашей главной целью - чтобы дети были счастливы и им нравилось учиться. Ребёнок должен приходить в школу с удовольствием, находить здесь своё место и чувствовать себя счастливым. При этом для нас важно не только то, как он чувствует себя сегодня, но и то, каким человеком он станет в будущем.
Также добавлю, что мы используем международную образовательную программу International Baccalaureate (IB), которая известна во всём мире. Для начальной школы предусмотрена программа PYP. В дальнейшем мы планируем внедрить также программы MYP и DP.
Эта программа помогает ребёнку лучше понимать современный мир и процессы глобализации, развивает навыки, необходимые для дальнейшего обучения, в том числе за рубежом. Но самое главное - ребёнок должен научиться доверять себе и своим силам. Это очень важно. Когда с детства тебя учат быть самостоятельным, принимать решения и уверенно стоять на ногах, ты постепенно формируешься как личность.
Наша цель - раскрывать возможности и способности каждого ребёнка, создавать условия, в которых он сможет развиваться без лишнего давления, сохранять интерес к знаниям и учиться самостоятельно мыслить. Мы хотим, чтобы наши ученики выросли самостоятельными, образованными и уверенными в себе людьми, которые в будущем станут частью интеллектуальной элиты Азербайджана.
Какие предметы преподаются в школе? Есть ли дополнительные кружки и секции?
В нашей школе предусмотрены разные предметы и практические занятия. Например, в рамках программы IB дети изучают предмет, посвящённый исследованию окружающего мира. Для этого у нас есть лаборатория Science, где ученики могут изучать различные явления на практике.
Недавно дети проходили темы воды и воздуха. В лаборатории они не просто знакомятся с теорией, но и исследуют, как эти явления проявляются в реальной жизни, почему вода необходима человеку и возможна ли жизнь без неё. Мы стараемся, чтобы дети не просто запоминали информацию, а учились задавать вопросы, искать ответы и применять полученные знания.
Наша задача - дать ребёнку не только академическую базу, но и понимание того, как использовать свои знания в повседневной жизни. Именно поэтому практические занятия и лабораторная работа занимают важное место в образовательном процессе.
Кроме того, как я уже рассказывала, мы сотрудничаем с организацией, которая проводит занятия по технологиям и искусственному интеллекту. Также планируем сотрудничество со Sciencely Baku в области естественных наук. Сейчас мы обсуждаем условия и готовим договор.
Ещё одна важная составляющая нашей образовательной программы - экскурсии. Они занимают примерно треть учебной программы. Мы считаем, что ребёнку важно не только получать знания в классе, но и выходить за его пределы: знакомиться с окружающим миром, наблюдать за различными явлениями и изучать их непосредственно на практике.
.jpeg)
Как проходит набор учеников в первый класс? Есть ли вступительные экзамены?
Наша образовательная программа достаточно серьёзная. Это не значит, что мы не принимаем детей, - мы считаем, что каждый ребёнок умный и способный. Но нам важно понять, насколько он готов к такому формату обучения.
В этом году приём проходил на основе собеседования. Мы не называли его экзаменом: просто задавали детям разные вопросы, беседовали с ними и старались лучше понять каждого ребёнка, его интересы и готовность к обучению.
У нас молодая команда учителей, и все они работают с большим энтузиазмом и удовольствием. Для нас важно, чтобы этот интерес к своему делу передавался детям, чтобы они не просто учились, а с удовольствием открывали для себя новое.
.jpeg)
Сара ханум, дети проводят в школе большую часть дня. Как организовано их время между занятиями? Есть ли у них возможность отдохнуть, пообщаться и немного переключиться?
Да, конечно. Без этого невозможно представить полноценный учебный процесс.
В каждом классе есть свой уютный уголок с ковром, где дети могут посидеть вместе с учителем, почитать книги, поиграть или просто отдохнуть.
Первая часть занятий заканчивается в час дня, после чего у детей начинается свободный час - примерно с половины первого до половины второго.
Школа находится в прекрасном месте, где много зелени и свежий воздух. У детей есть выбор: они могут посидеть в беседках, почитать, погулять или поиграть.
Мы стараемся организовать отдых так, чтобы дети проводили на свежем воздухе не менее 20-25 минут, играли в подвижные игры и могли восстановить силы перед следующими занятиями. Примерно в половине второго они возвращаются к урокам.
.jpeg)
Питание - важная часть школьного дня, особенно когда дети проводят в школе много часов. Как у вас организовано питание и как вы следите за качеством продуктов?
Прежде всего, у нас очень хорошая кухня, где готовят в том числе национальные блюда. Для нас важно, чтобы еда была не только вкусной, но и качественной.
Мы самостоятельно закупаем продукты и заключаем договоры с поставщиками, чтобы контролировать их качество и соответствие установленным требованиям. В школе также работает врач, который следит за качеством продуктов, поступающих на кухню, и контролирует соблюдение требований к питанию детей.
Для ребёнка важно регулярно получать полноценное и здоровое питание.
Сара ханум, вы уделяете большое внимание экскурсиям и обучению за пределами школы. Почему для вас важно, чтобы дети не только получали знания на уроках, но и знакомились с миром за пределами класса?
Это очень важно. Ребёнок не просто получает знания, но и видит всё своими глазами, лучше понимая то, о чём узнаёт на уроках.
Например, скоро мы будем отмечать 8 Ноября - День Победы. Мы уже рассказывали детям о Музее и парке 8 Ноября и планируем посетить их, чтобы ребята могли увидеть всё своими глазами и глубже прочувствовать значение событий, о которых мы говорим на занятиях.
В первую очередь наша обязанность - воспитать патриота, который любит свою страну. Конечно, мы уважаем все народы, страны и культуры, но для нас прежде всего важен Азербайджан. Мы хотим, чтобы дети знали историю своей страны, гордились ею и понимали значение событий, которые формируют её настоящее и будущее.
Каким вы видите будущее школы? Планируете ли вы расширять образовательную программу и открывать новые возможности для учеников?
На данном этапе школа открывает свои двери для учеников начальной ступени, и в этом году мы принимаем детей в первый класс. В следующем учебном году, планируем расширить программу и открыть второй, третий и четвёртый классы. Обучение будет вестись в трёх секторах: азербайджанском, русском и английском.
Сейчас мы работаем над проектом дальнейшего расширения школы. В перспективе планируем открывать и старшие классы, начиная с пятого. Наша школа лицензирована, а программа предусматривает 12 лет обучения.
Возможно, со временем школа станет преимущественно англоязычной, но при этом азербайджанский язык обязательно будет преподаваться на высоком уровне. Мы хотим, чтобы дети свободно общались на родном языке независимо от того, на каком языке получают основное образование.
Программа IB предусматривает изучение нескольких языков, в том числе английского, французского и испанского. В нашей школе также преподаётся испанский язык.
Однако, азербайджанский язык всегда будет занимать особое место в нашей программе. Для нас важно, чтобы дети выросли настоящими патриотами, грамотно говорили на родном языке и хорошо знали историю и культуру своей страны.
Образование - это будущее нации. Именно через образование мы можем воспитать новое поколение, которое будет развивать Азербайджан и вносить свой вклад в его будущее.
И напоследок вопрос, который наверняка интересует многих родителей: во сколько обойдётся обучение в вашей школе?
В этом учебном году стоимость обучения за десять месяцев составляет:
* Азербайджанский сектор - 6 400 манатов.
* Русский сектор - 7 000 манатов.
* Английский сектор - 8 400 манатов.
В следующем учебном году стоимость обучения останется прежней.
Спасибо большое за интервью!
